Аффиксальные способы характеризуются тем, что основное средство выражения словообразовательного значения производного слова – аффикс (один или в сочетании с другими средствами). Сюда же относятся и нулевые аффиксы, т.е. значимое отсутствие аффикса.
Аффиксальные способы словообразования весьма разнообразны, с их помощью создаётся большое количество производных слов. Различаются они исходя из того, какого рода аффиксы принимают участие в выражении словообразовательного значения.
РЫБА → РЫБ-АК; СТАРЫЙ → СТАР-УХ-А.
СНЕГ → ПОД-СНЕЖ-НИК.
РЯБОЙ → РЯБЬ-Ø; ПЕРЕХОДИТЬ → ПЕРЕХОД-Ø. При выделении нулевого суффикса следует сопоставить производное со словами, в структуре которых представлен материально выраженный словообразовательный формант с тем же словообразовательным значением. Например: ПРОБЕГАТЬ → ПРОБЕГ-Ø, ср. ПРОБЕЖАТЬ → ПРОБЕЖКА. Словообразовательные форманты (-К и Ø) имеют значение опредмеченного действия; СИНИЙ → СИНЬ -Ø, ср. СИНЕВА – дериват с тем же словообразовательным значением опредмеченного признака, что и в слове СИНЬ.
СЕДОЙ → ПРОСЕДЬ-Ø, МОРОЗ → ИЗ-МОРОЗЬ-Ø.
ЛОВИТЬ → ЛОВИТЬ-СЯ, КОГДА → КОГДА-ТО.
КОЛОС → КОЛОС-И-(ТЬ)-СЯ.
КРИЧАТЬ → ДО-КРИЧАТЬ-СЯ.
ЛУНА → ПРИ-ЛУН-И-(ТЬ)-СЯ.
Определите разновидность аффиксального способа словообразования.
БЕЗВЕТРИЕ, БЕЛЕТЬ, ЗАЛЮБОВАТЬСЯ, РАЗВЕСЁЛЫЙ, ПРИЦЕП, ВЕСЕЛО, ШАРИК, РАСКРАСНЕТЬСЯ, БЕЗРАДОСТНЫЙ, ПО-ЛЕТНЕМУ,
ОТШУТИТЬСЯ, ПОКРАСНЕТЬ, ПРОБЕЖКА, ВЛЮБЛЁННОСТЬ.