Продуктивные лексические навыки – это навыки выбора и употребления слов при говорении и письме, рецептивные – навыки узнавания и понимания слов при чтении и аудировании. Суть лексического навыка – в связи формы и значения слова в сознании обучающегося. В методической практике при формировании навыков выполнения лексических операций необходимо учитывать правила сочетаемости лексической единицы – понимание слова и его выбор напрямую зависят от контекста.
В методической литературе принято различать продуктивные и рецептивные лексические навыки. Лексический навык следует отличать от лексического знания: знание формы, значения, особенностей употребления, связей слова с другими словами лексической системы языка. Эти знания – основа для формирования лексического навыка. Например, при контроле за формированием лексического навыка обучающийся демонстрирует знание слова при выполнении ряда упражнений, но в своей речи его не употребляет и с трудом опознает в тесте при чтении и аудировании. Таким образом, лексических знаний недостаточно для включения изучаемого слова в речевую деятельность, необходимо формирование лексических навыков.
В плане порождения речи лексический навык реализуется во владении лексической системой при построении собственных высказываний в устной и письменной форме, в умении создавать объединения слов на основе какого-либо семантического признака (например, тематические группы «человек», «внешность», «характер», глаголы движения, говорения и пр.). В плане восприятия учащийся должен продемонстрировать адекватное восприятие смысла слова в тексте через объяснение его значения.
Задачи пополнения словарного запаса решаются а) в плане порождения и б) в плане восприятия речи. Преподаватель должен сознательно формировать лексический навык до автоматизма. Обучаясь языку, человек следует правилам оформления высказывания. В результате систематического выполнения правил, длительных и многократных повторений сознательных действий и операций навык его автоматизируется, он получает возможность сосредоточиться на содержании высказывания
Автоматизм – непроизвольное и неосознанное действие, которое совершается без контроля сознания. Лексический навык - это автоматизированное действие по выбору лексической единицы, адекватной замыслу высказывания с учетом её сочетаемости с другими единицами в продуктивной речи и её автоматизированное восприятие и ассоциирование со значением в рецептивной речи.