Электронный образовательный ресурс «Методика преподавания русского языка как иностранного» адресован студентам, обучающимся по дополнительной специализации 021706 «Русский язык как иностранный (РКИ)»; а также слушателям курсов повышения квалификации по РКИ. Он будет интересен и полезен всем преподавателям русского языка как иностранного, желающим пополнить, систематизировать и проверить свои знания Использование данного ресурса позволит оптимизировать процесс освоения основных дисциплин специализации РКИ, ориентированных на лингвистическую и методическую подготовку преподавателей.

Образовательный ресурс включает:

  • электронное учебное пособие,
  • пять видеолекций;
  • тестирующий модуль.

Указанные компоненты встроены в электронное учебное пособие «Методика преподавания русского языка как иностранного».

Электронное учебное пособие даст возможность самостоятельно изучить теоретический материал и проверить полученные знания по важнейшим разделам методики РКИ: фонетике, лексике, грамматике, словообразованию, речевой деятельности, лингвострановедению. В дополнение к основным курсам в учебник включены разделы по русскому фольклору, языку специальности, методике моделирования учебного процесса на уроке и лингводидактическому тестированию.

Все разделы, представленные в учебном пособии, разработаны с опорой на имеющиеся в современной лингвистике и методике достижения, но в то же время являются авторскими: отражают научно-методический опыт авторов как результат их многолетней работы в преподавании РКИ.

В каждом разделе рассматриваются:

  1. основные теоретические сведения по дисциплине;

  2. основные трудности в освоении иностранцами определенного аспекта языковой системы / речевой деятельности и пути их преодоления;

  3. методические приемы и способы обучения;

  4. образцы тренировочных упражнений и контролирующих заданий;

  5. научно-методическая и дидактическая литература по теме (гиперссылка на кнопку "О курсе", на раздел 3. Используемая литература).

Сведения разделов учебника могут быть использованы в качестве консультативно-справочных материалов при подготовке к занятиям, при решении методических и педагогических трудностей, возникающих в процессе обучения иностранцев.

Видеолекции в наглядной и доступной форме расширяют, дополняют и систематизируют материал основных разделов учебного пособия: «Фонетика», «Лексика», «Грамматика», «Лингвострановедение», «Моделирование учебного процесса».

Тестирующий модуль представлен набором тестовых заданий. Встречаются тесты следующих видов: единственного и множественного выбора, тесты на восстановление соответствия и восстановление последовательности, тесты открытой формы. Объем тестовых заданий составляет 100 вопросов разного уровня сложности по всем разделам. Выполнение тестовых заданий дает возможность самостоятельно проверить и оценить приобретенные знания, обнаружить имеющиеся пробелы и сделать собственные выводы.