Создание веб-страницы осуществляется с помощью специального языка разметки гипертекстовых документов HTML. Для приобретения навыков работы в этом языке программирования необходима специальная подготовка. Не каждый пользователь способен быстро освоить этот язык, поэтому для упрощения процесса разработки сайтов были придуманы специальные визуальные редакторы, которые автоматизируют генерацию html-кода для dашей страницы.

Веб-редакторы значительно упрощают разработку сайтов. Для приобретения навыков работы в них требуется относительно немного времени. Наиболее распространены среди начинающих разработчиков редакторы FrontPage и DreamWeaver. Microsoft FrontPage (FP) весьма сложная система, для которой создание веб-страниц лишь вспомогательная функция. FP «думает» масштабами предприятия. В нем масса мастеров и шаблонов, более 60 готовых схем форматирования страниц. Интерфейс FP аналогичен интерфейсу других программ Microsoft Office. Macromedia DreamWeaver (DW) принадлежит к тому же классу веб-редакторов, что и FrontPage – WYSIWYG-редакторы. Глобальное отличие DW от FP – в философии. FP полагает, что пользователь абсолютно не способен породить код HTML самостоятельно, поэтому программа должна сделать все за него. DW считает, что пользователь все может сделать сам, а программа должна создать максимальные условия для творчества. К недостаткам FP также можно отнести следующие:

• сайты не отличаются разнообразием, получаются безликими и скучными;
• в дизайн сайта трудно вставить что-либо свое, кроме заготовок редактора;
• программа склонна редактировать по-своему, даже удалять непонятные для нее теги, менять форматирование страниц;
• страницы плохо индексируются поисковыми системами;
• страницы имеют больший размер.

В рамках данного учебного курса мы попробуем познакомиться с процессом изготовления веб-сайта на примере редактора Macromedia Dreamweaver. Программа располагает арсеналом средств визуального проектирования, достаточным для того, чтобы сверстать гипертекстовую страничку средней сложности, не прибегая к ручному кодированию.