1. Структура учебно-методического комплекса
Учебно-методический комплекс (УМК) «История России IX – начала XXI вв.: социально-экономическое развитие» разработан в рамках Инновационного образовательного проекта.
Учебно-методический комплекс адресован учащимся 10-11-х классов средних общеобразовательных школ, студентам неисторических специальностей, а также желающим повысить уровень знаний в области истории России. Учебно-методический комплекс содержит интерактивную и неинтерактивную части.
Основу интерактивной части УМК, реализованной с помощью компьютерных технологий, составляют:
- электронное учебное пособие,
- тестирующий модуль,
- глоссарий,
- персоналии.
Представленные компоненты встроены в электронное учебное пособие «История России IX – начала XXI вв.: социально-экономическое развитие».
Электронное учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения теоретического материала. Материал каждой темы курса структурирован в виде гипертекста, дополненного большим количеством иллюстраций. Для усиления наглядности, улучшения восприятия и запоминания информации в электронное пособие включены мультимедийные приложения – анимационные модели. В каждой теме приведены тестовые задания, вопросы для самостоятельного изучения; представлен список рекомендуемой литературы.
Тестирующий модуль представлен набором тестовых заданий. Встречаются тесты следующих видов: единственного и множественного выбора, альтернативного выбора, тесты на восстановление соответствия и восстановление последовательности, тесты открытой формы. Объем тестовых заданий составляет 100 вопросов разного уровня сложности по всему курсу. Выполнение тестовых заданий дает возможность самостоятельно проверить и оценить приобретенные знания, обнаружить имеющиеся пробелы и сделать собственные выводы.
В глоссарии представлено объяснение терминов, встречающихся в электронном учебном пособии.
В УМК приведены биографические данные на персоналии, упоминаемые в курсе.
Кроме интерактивной части в комплект УМК «История России IX – начала XXI вв.: социально-экономическое развитие» входят неинтерактивные элементы, также встроенные в электронное учебное пособие:
1) рабочая программа курса;
2) методические рекомендации для учащихся.
В рабочей программе курса «История России IX – начала XXI вв.: социально-экономическое развитие» отражены цели и задачи изучения курса, содержание деятельности учащихся, приводится содержание программы с подробным описанием всех изучаемых разделов, учебно-тематический план, список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения.
Методические рекомендации для учащихся включают разъяснения по организации самостоятельной работы с целью наиболее полного овладения знаниями. В рекомендациях предложены различные образовательные траектории изучения материала, что позволяет учащимся выбрать наиболее эффективный путь работы. Показана возможность использования тестовых заданий и задач для контроля знаний.
2. Содержание учебно-методического комплекса
Содержание электронного учебного пособия соответствует рабочей программе курса, составленной с учетом требований государственного стандарта общего образования.
Пособие состоит из 5 частей.
Часть 1. Древняя Русь
Глава 1. Занятия восточных славян
Глава 2. Киевская Русь в IX–XI вв.
Глава 3. Хозяйственное развитие русских земель в период раздробленности
Глава 1. Занятия восточных славян
Типы земледелия. Животноводство. Промыслы. Ремесленное производство. Торговые пути. Внешняя и внутренняя торговля.
Глава 2. Киевская Русь в IX–XI вв.
Социальная структура общества Киевской Руси. Экономика Киевской Руси. Зарождение раннефеодальных отношений.
Схема-анимация «Социальная структура общества Киевской Руси»
Глава 3 Хозяйственное развитие русских земель в период раздробленности
Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская земля.
Тестовые задания для самоконтроля (тест 1).
Часть 2. Московская Русь
Глава 1. Социально-экономическое развитие Руси (России) в XIII – начале XVI вв.
Глава 2. Россия при Иване IV: реформы Избранной рады в социально-экономической сфере.
Глава 3. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
Глава 1. Социально-экономическое развитие Руси (России) в XIII – начале XVI вв.
Территория и население страны в XIV–XVI вв. Развитие форм землевладения: вотчина и поместье. Социальная структура общества в XVI в. Развитие ремесла и торговли.
Схема-анимация «Социальная структура общества в XVI в.»
Глава 2. Россия при Иване IV: реформы Избранной рады в социально-экономической сфере
Крестьянский вопрос в Судебнике 1550 г. Налоговые преобразования. Большая соха. «Уложение о службе» 1555/1556 г.
Глава 3. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
Развитие экономики. Появление мануфактур. Особенности внутренней и внешней торговли. Протекционизм. Социальная структура общества.
Схема-анимация «Социальная структура общества в XVII в.»
Тестовые задания для самоконтроля (тест 2).
Часть 3. Россия в XVIII в.
Глава 1. Реформы Петра I в социально-экономической сфере.
Глава 2. Социально-экономические процессы в России XVIII в.
Глава 1. Реформы Петра I в социально-экономической сфере
Развитие промышленности. Развитие торговли. Протекционизм и меркантилизм. Налоговая политика. Косвенные налоги. Введение подушной подати.
Глава 2. Социально-экономические процессы в России XVIII в.
Эволюция сословной структуры. Промышленное производство. Смена внешнеторговых тенденций.
Тестовые задания для самоконтроля (тест 3)
Часть 4. Российская империя в XIX – начале XX вв.
Глава 1. Социально-экономическое развитие Российской империи в первой половине XIX в.
Глава 2. Социально-экономическое развитие Российской империи во второй половине XIX в.
Глава 3. Российская империя на рубеже XIX–XX вв.
Глава 1. Социально-экономическое развитие Российской империи в первой половине XIX в.
Территория и население России. Административно-территориальное деление. Сословная структура общества. Сельское хозяйство. Явление отходничества. Развитие промышленности. Промышленный переворот. Новые явления в торговле. Развитие транспорта. Железнодорожное строительство.
Схема-анимация «Социальная структура общества на рубеже XIX–XX вв.»
Глава 2. Социально-экономическое развитие Российской империи во второй половине XIX в.
Деревня в пореформенный период. Проблема общины. Формы землевладения. Помещичье хозяйство. Система отработок. Два этапа развития промышленности в пореформенный период. «Железнодорожный бум».
Глава 3. Российская империя на рубеже XIX–XX вв.
Социальная структура общества. Экономическая политика. Деятельность С.Ю. Витте. Монополизация российской промышленности. Особенности российского капитализма.
Тестовые задания для самоконтроля (тест 4).
Часть 5. Отечественная история XX – начала XXI вв.
Глава 1. Столыпинская аграрная реформа
Глава 2. Советская Россия в годы Гражданской войны. «Военный коммунизм»
Глава 3. Новая экономическая политика
Глава 4. Индустриализация
Глава 5. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны
Глава 6. Социально-экономическое развитие СССР в 1945–1953 гг.
Глава 7. Социально-экономическое развитие СССР в 1953–1964 гг.
Глава 8. Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
Глава 9. СССР в 1985–1991 гг.: «перестройка» в экономической сфере
Глава 10. Российская Федерация в 1991–2000-х гг.: экономическое развитие
Глава 1. Столыпинская аграрная реформа
Теоретические основания реформы. Осуществление реформы. Итоги реформы
Глава 2. Советская Россия в годы Гражданской войны. «Военный коммунизм»
«Военный коммунизм» в деревне. Проддиктатура. Продотряды. Продразверстка. «Военный коммунизм» в городе. Национализация. Рабочий контроль. Оценка «военного коммунизма».
Глава 3. Новая экономическая политика
Обстоятельства введения и сущность нэпа. Нэп в сельском хозяйстве. Продналог. Земельный кодекс 1922 г. Мероприятия нэпа в промышленности. Концессии. Финансовая реформа. Противоречия и кризисы нэпа, причины свертывания
Глава 4. Индустриализация
Предпосылки индустриализации. Концепции индустриализации. Источники индустриализации. Разработка первых пятилетних планов. Ход индустриализации. Итоги индустриализации.
Глава 5. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны
Ситуация в начале войны. Эвакуация. Милитаризация экономики
Глава 6. Социально-экономическое развитие СССР в 1945–1953 гг.
Последствия войны для народного хозяйства. Дискуссия о темпах восстановления. Мероприятия в экономике. Источники восстановления. Создание атомного оружия. Политика в отношении деревни.
Глава 7. Социально-экономическое развитие СССР в 1953–1964 гг.
Промышленность. Создание совнархозов. Развитие наукоемких отраслей. Сельское хозяйство. Освоение целины. «Кукурузная кампания». Развитие социальной сферы.
Глава 8. Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
Косыгинская реформа. Мартовский и сентябрьский пленумы ЦК (1965 г.). Положение в экономике в середине 1970-х – начале 1980-х гг. кризисные вяления в советской экономике.
Глава 9. СССР в 1985–1991 гг.: «перестройка» в экономической сфере
Предпосылки начала «перестройки». Ход «перестройки». Антиалкогольная кампания. закон «О государственном предприятии (объединении)». Изменения во внешнеэкономической деятельности. Проекты рыночных преобразований.
Глава 10. Российская Федерация в 1991–2000-х гг.: экономическое развитие
«Шоковая терапия». Приватизация. Экономическая ситуация в середине и второй половине 1990-х гг. Экономическая ситуация в 2000-х гг.
Тестовые задания для самоконтроля (тест 5).
Тестирующий модуль
Тестирующий модуль, встроенный в электронное учебное пособие, состоит из пяти тестовых заданий. Тест 1 следует после изучения первой части, тест 2 – после изучения второй части, тест 3 – после третьей части, тест 4 – после четвертой части, тест 5 – после пятой части.
Тест 1. Древняя Русь.
Тест 2. Московская Русь.
Тест 3. Россия в XVIII в.
Тест 4. Российская империя в XIX – начале XX вв.
Тест 5. Отечественная история XX – начала XXI вв.
Глоссарий
Глоссарий включает перечень основных терминов и понятий, встречающихся в курсе (194 терминов).
Персоналии
Раздел «Персоналии» включает биографические сведения о лицах (исторических деятелях), упоминаемых в курсе (407 персоналии).
3. Используемая литература
1. Зуев М.Н. История России: Учебник для вузов. М., 2005.
2. История государственного управления России: Учебник / под. ред. Ю.П. Титова. М., 2003.
3. История России, ХХ век: Лекции и учебно-методические материалы. М.: Изд-во Ипполитова, 2004. 500 с.
4. История России с древнейших времен до второй половины XIX века. Курс лекций / под. ред. Б.В. Личмана. Екатеринбург, 1995.
5. История России с древнейших времен до конца XX в.: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2000.
6. История России: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под. ред. А.С. Орлова и др. М., 2004.
7. Новейшая история Отечества: XX век: В 2 т. / Под. ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. 2-е изд. М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2002. Т. 1. 496 с.; Т. 2. 448 с.
8. Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991 М., 1999.
4. Автор
Грибовский Михаил Викторович – кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры современной отечественной истории исторического факультета ТГУ.
Читаемые курсы в ТГУ:
- «Отечественная история»,
- «История советской культуры»,
- спецкурс «История высшего образования в России».
М.В. Грибовский входит в число экспертов по проведению единого государственного экзамена по истории в Томской области.
С 2002 г. в рамках организуемых Приемной комиссией курсов М.В. Грибовский проводит занятия с абитуриентами в подготовительных центрах университета, расположенных в Томской, Кемеровской областях и в Алтайском крае.